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很多孩子学一科是一科，不会举一反三。学霸却能触类旁通，学什么都快。
秘密在于，学霸掌握了“抽象思维”——一种从编程中来的知识迁移能力。
今天，我揭秘如何通过编程培养举一反三的能力。
抽象思维：从具体事物中提炼出一般规律的能力。
编程中的应用：写一个函数，可以反复调用；学一种算法，能解决一类问题。
用在学习上：学了一种解题方法，能用到同类题；学了一种思维模式，能用到不同学科。
编程中的做法：把一段代码封装成函数，需要时调用。
迁移到学习：把一种解题方法总结成“模板”，遇到同类题直接套用。
案例：小博把常见应用题总结成模板：“行程问题模板”、“工程问题模板”、“鸡兔同笼模板”。看到题直接套模板，又快又准。
编程中的做法：学了一种算法，就知道它能解决哪类问题。
迁移到学习：学了一种思维模式，就知道它能用在哪些场景。
编程中的做法：好的函数有清晰的接口，不管内部怎么实现，外面调用都一样。
迁移到学习：不管题目形式怎么变，本质规律不变。学会抓住本质，不被形式迷惑。
编程中的做法：有23种设计模式，解决不同类型的问题。
迁移到学习：总结不同学科的学习模式，形成自己的“学习设计模式”。
背景：小宇，五年级，以前学数学是数学，学语文是语文，不会迁移。
学编程一年后：
| 迁移能力指标 | 学编程前 | 学编程一年后 |
|---|---|---|
| 举一反三能力 | 弱 | 强 |
| 跨学科应用能力 | 弱 | 强 |
| 学习新知识的速度 | 慢 | 快 |
知识迁移能力，是学霸学什么都快的秘密。
抽象思维，让孩子学会举一反三，触类旁通。
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