很多孩子都有错题本,但学霸的错题本和普通孩子完全不同。
普通孩子只抄题,学霸用编程思维管理错题。同样的错误,学霸不犯第二次。
今天,我揭秘学霸的错题本长什么样,以及如何用编程思维让错题本真正有用。
| 对比维度 | 普通孩子 | 学霸 |
|---|---|---|
| 记录方式 | 只抄题和答案 | 记录错误原因、正确思路、同类题 |
| 错误原因 | “粗心”、“不会” | “边界条件没考虑”、“公式记错” |
| 复习频率 | 从不复习 | 每周、每月定期复习 |
| 效果 | 同样的错误反复犯 | 不犯第二次 |
编程思维:遇到bug,要记录错误现象和原因,不能只说“报错了”。
用在错题上:不写“粗心”,要写具体原因:“漏看了单位”、“边界条件n=0没考虑”、“公式记错了”。
案例:小博的错题本上,“错误原因”写得特别详细。他说“写清楚了,下次才不会再犯”。
编程思维:代码要写注释,说明思路,方便以后看。
用在错题上:不只写答案,更要写解题思路。以后复习时,一看就知道当时怎么想的。
编程思维:学会一种算法,就能解决一类问题。
用在错题上:每道错题,找2-3道同类题练习,确保真的会了。
编程思维:修复bug后,要定期回归测试,确保问题真的解决了。
用在错题上:每周、每月重做错题,直到连续3次做对才移出。
背景:小杰,五年级,以前有错题本但从来不看,同样的错误反复犯。
学会编程思维后:
| 指标 | 使用前 | 使用后 |
|---|---|---|
| 重复错误率 | 60% | 15% |
| 数学成绩 | 82分 | 96分 |
| 考试信心 | 低 | 高 |
错题本不是抄题本,是你的“bug修复日志”。
用编程思维管理错题,同样的错误不犯第二次。
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