“薛老师,我家孩子最近交了个朋友,那个孩子不爱学习、爱玩游戏、说话还没礼貌。我怕孩子被带坏,但又不敢直接说,怕孩子反感。怎么办?”
这是很多家长的纠结。管吧,怕破坏亲子关系;不管吧,怕孩子被带坏。
今天,我分享4个交友引导原则,让家长既不破坏关系,又能引导孩子。
直接批评孩子的朋友,等于批评孩子的眼光。孩子会为了保护朋友而对抗你。
做法:先了解那个朋友,不急着下结论。
可以这样做:
话术:“你的新朋友好像挺有意思的,给妈妈讲讲他有什么优点?”
做法:不提“你的朋友不好”,而是引导孩子思考。
话术:“你觉得他上课玩手机这件事,是对的还是错的?如果你是老师,你会怎么想?”
为什么有效:让孩子自己判断,比你说一百句都有用。
做法:与其禁止他和这个朋友玩,不如给他创造机会认识更多朋友。
可以这样做:
为什么有效:朋友多了,自然会有比较,慢慢就知道谁更适合自己。
做法:明确哪些行为不能做,不管和谁一起。
底线示例:
话术:“不管和谁玩,家里的底线不能碰。这和保护你们的安全有关。”
背景:小然妈妈发现女儿新交的朋友,成绩不好,还爱玩游戏,很担心。
妈妈的应对:
结果:
孩子的朋友,是他自己选的。批评他的朋友,就是批评他的选择。
与其禁止,不如引导;与其担心,不如相信。
📞 如果您担心孩子的交友问题,可添加薛老师微信,我们一起探讨。